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- 践行陶行知乡村教育思想办好贵州农村教育
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作者：霍健康
出版日期：2013-10-17
报纸名称：贵州日报
- 描述：霍健康被毛泽东同志赞为“伟大的人民教育家”的陶行知先生(1891.10.18-1946.7.25),其教育思想尤其乡村教育思想和教育实践,对我国教育的发展产生了很大影响。今天,我们学习并践行陶行知“乡村教育是立国的根本大计”、“校长是一个学校的灵魂”、“教学做合一”等乡村教育思想,对办好我省农村教育
- 怀念祖父陶行知
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作者：陶铮
出版日期：2016-04-20
报纸名称：中国教师报
- 描述：陶行知（1891-1946年），安徽歙县人，著名教育家、思想家。他以长期的教育实践为基础，创立了以生活教育理论为主要内容的教育学说，以其崇高师德和奉献精神被誉为“万世师表”。陶行知这个伟大的名字对我来说一直珍藏在心中，他是我的祖父，毕生为民族求解放，为人民办教育，被毛泽东誉为“伟大的人民教育家”。他
- 缅怀祖父陶行知
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作者：陶铮
出版日期：2016-10-19
报纸名称：中国教师报
- 描述：祖父陶行知是伟大的人民教育家。他用他一辈子给我们讲了一件事，那就是，爱满天下，教人求真，学做真人。祖父早年赴美留学，师从杜威教授，主修教育，杜威的实用主义教育思想对祖父的影响很大，可以说是陶行知生活教育理论的形成源头。在杜威心中，陶行知是最好的学生之一。1917年祖父学成回国，先后在南京高等师范学院
- 陶行知教育思想在品德课教学中的实践
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作者：陈远祥
出版日期：2012-02-01
报纸名称：右江日报
- 描述：当前，素质教育虽已深入人心，然而，素质教育在高考的指挥棒下步履艰难，需要我们教育工作者不断地去探索有效的渠道、去研究实施的方式、去实践教学的手段。学科教育是实施素质教育的主渠道，因此，教育工作者应怎样在学科教育中体现素质教育的精神，使教学符合素质教育的要求，这是作为一名教育工作者的责任。我通过学习、
- 陶行知教育思想的当代价值
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作者：陈红艳
出版日期：2015-12-07
报纸名称：中国教育报
- 描述：知名教育学者周洪宇教授主编的《全球视野下的陶行知研究（八卷本）》（北京师范大学出版社），是人们全面了解不同国家、不同地区陶行知研究的进展，并从陶行知富有创造性的教育思想和实践中汲取改革现实教育的精神力量，进而找到指引教育走向美好未来的明灯。陶行知倡导的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的“生活教
- 陶行知论学外语
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作者：陈永坤
出版日期：2016-12-01
报纸名称：人民政协报
- 描述：陶行知对青少年学习外语是非常重视的。他说：“打开文化宝库有四把钥匙：即国文、数学、外语和科技方法。”他把外语看做一门基础学科，强调要趁年纪尚轻的时候学习外语，并要持之以恒。他说：“知识之前哨，丰富之学术多在外国。人才幼苗一经发现即须学外国文，至少一门，与国文同时并进，愈早愈好。风雨寒暑不使间断。”1
- 纪念陶行知诞辰120周年
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作者：陈晓璇 刘琦
出版日期：2011-10-14
报纸名称：羊城晚报
- 描述：广东表彰学陶师陶先进个人和集体羊城晚报讯10月12日，广东陶行知研究会在广东省第二师范学院举行隆重的纪念暨表彰大会。大会对杨应彬、黎克明、周毅等十四位老同志颁发了广东陶研工作终身成就奖，授予华南师范大学、广东第二师范学院等21个单位“广东省学陶师陶先进集体”，授予华南师范大学的王建军等69人“广东省
- 纪念陶行知诞辰120周年吴江成学陶师陶典型
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作者：陈晓 思思
出版日期：2011-10-14
报纸名称：吴江日报
- 描述：程帮胜陶行知是我国创造教育的开拓者和奠基人，他指出：创造教育是行动的教育，由行动而发现问题，而产生思想，而进行试验，试验出成果，就产生了新的价值，这就是创造教育的过程。他于1946年发表了《创造宣言》，指出了创造的教育加创造的学校，要有创造的教师，创造的学生，创造的教学。学习并践行陶行知创造教育思想
- 陶行知立碑燕子矶
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作者：陈慰
出版日期：2010-01-08
报纸名称：合肥晚报
- 描述：陶行知（1891年－1946年），人民教育家，安徽歙县人。陶行知自幼聪明好学，自主创新。邻村的一位塾师认定，这孩子长大后必然能成就大事，就让他免费入塾读书。有一天下大雪，当他赶到塾馆时老师已经开讲，他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完，这种学习精神感动了塾馆里的每一个人。1906年，陶行知进入本县
- 陶行知的“关系型”教育与管理思想
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作者：陈心想
出版日期：2015-09-23
报纸名称：教育时报
- 描述：不久前我加入了“行知乡村读书会”QQ群。这个读书会的成员有小学教师、大学教师，还有一些研究机构的学者，主要是研习教育家陶行知的教育思想，并在实践中践行其生活教育思想，为此还成立了一个“新生活教育研究中心”QQ群。该联络人看到了我发表在《教师月刊》上的一篇文章《“关系型教育”：一种教育观念》，想让我就